Le rôle de l'enseignant Les 7 fonctions les plus importantes



Le rôle de l'enseignant est d'aider et guider les étudiants dans le processus d'apprentissage. C'est l'un des rôles fondamentaux que jouent les enseignants en classe et il y en a d'autres.

De nos jours, être enseignant va au-delà de la planification de cours d’information. En fait, les enseignants deviennent de plus en plus des pères ou des mères à l’égard des étudiants en raison du temps que les étudiants passent dans l’établissement d’enseignement. C'est un autre rôle des enseignants.

Le rôle de l'enseignant change continuellement et plusieurs facteurs interviennent. Par exemple, l'âge des élèves: lorsque les élèves sont plus jeunes, le rôle de l'enseignant devrait être beaucoup plus familier que lorsque les élèves sont des adolescents ou des adultes.

Les autres rôles joués par les enseignants sont: le mentor, le régulateur, le prompteur, l’organisateur, le modèle, la source d’information, le conseiller, le tuteur et le participant.

Principaux rôles de l'enseignant en classe

Dans la classe, un enseignant peut interpréter différents rôles. Chacune d'entre elles représente des fonctions de l'enseignant, qui tiennent compte des besoins, de l'âge de leurs élèves et des exigences de la chaire enseignée.

1- Mentor

Etre un mentor est l'un des principaux rôles assumés par les enseignants. Ce rôle implique la promotion du désir d'apprendre par les étudiants et de les inciter à donner le meilleur d'eux-mêmes.

2- père ou mère

Les enseignants passent beaucoup de temps avec leurs élèves. Pour cette raison, ils deviennent souvent un père ou une mère pour leurs étudiants.

Ce rôle consiste notamment à guider les jeunes au-delà du niveau académique, à écouter leurs problèmes et à les conseiller.

3- Régulateur

L'enseignant est la personne responsable dans la classe. Par conséquent, vous devez réglementer ce que les élèves font, ce qu'ils disent et la façon dont ils le disent.

Ce rôle est assumé par les enseignants à différentes occasions, parmi lesquelles les suivantes:

- Au début des cours, lorsque les contenus qui seront traités dans la leçon sont exposés.

- Avant de commencer toute activité, lorsque les instructions de la même sont exposées.

- Quand il faut discipliner les élèves.

4- pointeur

Dans ce cas, l'enseignant agit comme un prompteur ou un prompteur, en donnant des informations clés aux étudiants uniquement lorsque cela est jugé nécessaire.

En général, l'enseignant utilise ce rôle pendant les présentations orales, lorsqu'un élève oublie le mot correct, perd le fil de la pensée ou ne peut pas continuer la présentation.

Dans ces cas, l'enseignant suggère à l'élève un mot ou une idée qui lui permet de continuer l'activité.

5- Organisateur

Le rôle de l'organisateur est l'un des plus importants que l'enseignant doit remplir puisqu'il implique la planification des leçons qui seront enseignées.

L'organisation variera selon la chaire enseignée. Par exemple, s'il s'agit d'une matière scientifique (telle que la chimie ou la biologie), l'enseignant organisera les cours en deux phases: une phase théorique (à réaliser en classe) et une phase pratique (à réaliser). dans un laboratoire).

L'organisateur est également chargé de donner des instructions précises afin que les étudiants puissent mener leurs activités efficacement.

En ce sens, une partie de ses tâches en tant qu'organisateur sont mêlées aux tâches du régulateur.

6- Modèle à suivre

Les enseignants ne se considèrent généralement pas comme des modèles. Cependant, ils le sont.

Les étudiants passent beaucoup de temps au milieu des enseignants, donc indirectement, ils deviennent des personnages importants pour la vie de l'étudiant.

Pour cette raison, il est du devoir des enseignants de présenter un comportement irréprochable, afin que les élèves aient un bon exemple.

7- Source d'information

Un autre rôle de l'enseignant est d'être une source d'information pour les étudiants. S'il est vrai que les étudiants ont des textes académiques et d'autres sources, l'enseignant fournit également de nouvelles données tout en corroborant les informations contenues dans les livres.

De même, cela aide à enrichir le vocabulaire des étudiants en leur fournissant des mots-clés servant de support lors des activités de communication présentées en classe.

Cependant, l'enseignant en tant que source d'information ne devrait pas intervenir dans le processus de recherche-apprentissage de l'élève.

En d’autres termes, il ne s’agit pas de fournir toutes les informations ou de restreindre les espaces à explorer, mais de servir de guide dans ce processus.

8- Conseiller

Le rôle de conseiller est donné lorsque l’enseignant vérifie les progrès de ses élèves. Pour cela, l'enseignant crée des environnements dans lesquels il peut évaluer les étudiants: faire des examens, des expositions, des évaluations orales, des ateliers, entre autres.

En tant que conseiller, l'enseignant doit vérifier qu'il suit les paramètres requis par la chaire et le programme scolaire.

De même, il incombe à l'enseignant de fournir aux étudiants une note pour leur performance et les corrections et recommandations qui leur seront utiles pour les activités futures.

9- Tuteur

Le rôle du tuteur est de fournir des conseils et du soutien aux étudiants. En général, l'enseignant joue ce rôle lorsque les élèves doivent réaliser un projet chez eux.

Ce que l'enseignant fait dans ce cas est de suivre les progrès du travail des élèves, de clarifier les doutes éventuels, de faire des recommandations, entre autres.

Ce rôle est idéal pour étudier des cas individuels. D'un autre côté, cela peut entraîner certains inconvénients si les élèves s'habituent à dépendre de l'aide de l'enseignant.

10- Participant

Le rôle du participant est donné lorsque l’enseignant est impliqué avec ses élèves dans les activités qu’il a prévues pour la classe.

Ce rôle permet à l'enseignant d'interagir en classe, de sorte que les élèves ne se sentent pas distants.

L'avantage de ce rôle est qu'il transforme l'enseignant en un exemple. Ainsi, les élèves sauront agir dans l'activité qui se déroule.

L'inconvénient est que si vous ne faites pas attention, vous courez le risque que l'enseignant domine ou contraint les élèves, ce qui serait contre-productif.

Références

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