Les 6 types d'observation scientifique principale



Il y en a plusieurs types d'observation scientifique qui varient selon la forme d'approche de l'objet d'étude, le nombre de chercheurs impliqués, la structure de la recherche ou la manière de collecter les informations.

Dans tous les cas, l'observation scientifique sera toujours caractérisée par sa planification et sa méthodologie. C'est la première phase de toute enquête.

La connaissance scientifique se caractérise par des observations. Tous les domaines scientifiques reconnaissent l'utilisation de l'observation comme outil fondamental pour la collecte de données et d'informations.

Les 6 principaux types d'observations scientifiques

1- Simple ou non structuré

L'observation scientifique simple est une observation dans laquelle le chercheur se contente de décrire les données qu'il obtient de sa propre enquête.

Il est ouvert, mais aussi planifié et méthodique, et vise à obtenir des informations sur un événement spécifique en observant son contexte naturel.

Une observation simple est exercée par les sens du chercheur. Cela est considéré dans une large mesure comme un inconvénient, car la perception de l'observateur joue un rôle clé dans l'étude et il est possible que les résultats soient biaisés.

De plus, les sens humains ont des limites qui peuvent empêcher que tous les bords et toutes les approches du problème en question soient couverts.

Compte tenu de ces limites, l'observation scientifique non structurée doit avoir une base méthodologique, y compris des groupes de contrôle dans certains cas, pour garantir la véracité des données obtenues.

Une simple observation est souvent la base d'une enquête exploratoire.

Exemple

Des enquêtes d'enquête visant à identifier des modèles de comportement du consommateur d'un produit, ou des habitudes des clients potentiels d'une marque de vêtements spécifique, peuvent être idéales pour appliquer une observation simple.

2- Systématique ou structuré

L'observation scientifique systématique repose sur une structure plus spécifique que la simple observation.

Dans ce cas, nous avons déjà déterminé clairement quels seront les aspects spécifiques qui seront observés, qui seront même classés.

Ce type d’observation favorise la collecte de données relatives à certains phénomènes déjà identifiés et opérationnalisés.

Les systèmes d’observation scientifique structurés sont souvent utilisés pour prendre en compte les données collectées lors de l’enquête.

Exemple

Les études qui cherchent à identifier la fréquence d'utilisation d'un produit spécifique, ou le nombre de jeunes d'un certain âge qui écoutent un genre musical spécifique, peuvent être abordés par une observation scientifique systématique.

3- Participatif ou interne

En cas d'observation scientifique participative, l'observateur est complètement impliqué dans son objet d'étude.

Grâce à ce type d’observation, il est possible d’obtenir des informations détaillées sur ce qui est étudié.

Le chercheur a la possibilité de se renseigner davantage sur les caractéristiques de l'objet d'étude, ses motivations, ses modes d'action et d'autres données qui ne peuvent être connues que par une approche intime. Ce type d'observation permet de capturer des éléments objectifs et subjectifs.

Si le chercheur fait partie de l'élément étudié, il est considéré comme une observation participative naturelle.

En revanche, si le chercheur est une entité extérieure à l'objet d'étude, il s'agit d'une observation participative artificielle.

L'observation participative est ouverte lorsque l'objet d'étude sait qu'il sera observé du voisinage.

Au contraire, il est considéré comme fermé ou déguisé lorsque l'objet d'étude ignore complètement qu'il sera observé.

Exemple

Études sur certaines tribus indigènes. Pour connaître et comprendre réellement leurs façons de procéder, leurs motivations et leurs habitudes, l'idéal est que le chercheur fasse une observation participative.

4- Non participatif ou externe

L'observation non participative fait référence à celle dans laquelle le chercheur reste en dehors de l'objet d'étude.

Cette observation peut se produire directement grâce à l'utilisation d'outils de collecte de données, tels que des enquêtes ou des entretiens.

Il peut également se produire indirectement, sans aucun contact avec l'objet à étudier, mais basé sur d'autres recherches, des informations d'archives telles que des articles de presse, des études universitaires, des données statistiques, etc.

Exemple

Si un chercheur veut connaître les activités récréatives qui intéressent un certain groupe de personnes, il peut utiliser la ressource de l’enquête et collecter les informations fournies par l’objet de l’étude. De cette manière, j'exercerais une observation non participative.

5- Individuel

Dans l'observation scientifique individuelle participe un seul chercheur, qui a pour tâche d'observer soigneusement l'objet de l'étude, d'enregistrer les données recueillies à partir de cette observation et d'effectuer l'analyse ultérieure d'une recherche scientifique.

L'observation individuelle peut être appliquée aux autres types de recherche. La seule condition est que le chercheur soit un seul individu.

Cela peut permettre de rationaliser les processus analytiques et de mettre en pratique certaines procédures.

Au contraire, la participation d’une seule personne pourrait favoriser la subjectivité, en n’ayant pas d’autres chercheurs qui susciteraient un débat sur le problème à étudier.

Il est habituel d'appliquer ce type d'observation lorsque l'objet d'étude est gérable par une seule personne. Si c'est très large, la participation de plus d'observateurs est nécessaire.

Exemple

Une enquête qui cherche à identifier la raison pour laquelle les chats aiment pénétrer dans des boîtes peut être parfaitement réalisée par une seule personne, grâce à l'observation scientifique individuelle d'un groupe de contrôle.

6- groupe

Dans le groupe, l'observation scientifique a impliqué plusieurs chercheurs, qui observent les différentes phases ou arêtes de l'objet d'étude et partagent ensuite les résultats obtenus, qui sont complémentaires.

Une autre façon de mettre en pratique l'observation de groupe consiste à permettre à tous les observateurs d'analyser le même élément de l'objet d'étude.

Après cette enquête, les chercheurs débattent pour déterminer quelles sont les données trouvées, évitant ainsi la subjectivité.

Ce type d'observation est pratique lorsque l'objet à étudier est très large.

Exemple

Si vous voulez faire une étude des principaux auteurs représentant le romantisme, vous pouvez enquêter sur plusieurs personnes. Chacun peut être responsable d'un auteur ou d'un thème spécifique.

Ou ils pourraient tous analyser les œuvres et ensuite partager les informations obtenues et les interprétations correspondantes.

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